医学教育与医学边缘学科论文_全科医学护理交

来源:中华实用儿科临床杂志 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-09-05
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摘要:文章摘要:正SBAR标准化沟通模式由situation(现状:患者基本信息和主诉)、background(背景:患者诊断、病情及入院后的治疗情况、既往史及存在问题的依据),assessment(评估:患者目前存在的异常反

文章摘要:<正>SBAR标准化沟通模式由situation(现状:患者基本信息和主诉)、background(背景:患者诊断、病情及入院后的治疗情况、既往史及存在问题的依据),assessment(评估:患者目前存在的异常反应、异常报告值、患者心理状态以及护理人员对问题的评估与分析),recommendation(建议:目前对患者采取的护理措施、对问题处理的建议)四部分组成,是一种标准化、以证据为核心基础,

文章关键词:护理交接班,标准化沟通模式,《实用临床全科医学护理摘要》,医学护理,

论文作者:李芹1 毕景璐1 徐俊荣1 王银2 

作者单位:1. 济南市第四人民医院 2. 济南医院 

论文分类号: R-5

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文章来源:《中华实用儿科临床杂志》 网址: http://www.zhsyeklczz.cn/qikandaodu/2021/0905/1454.html



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